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理性爱国对当代大学的具体要求

时间:2016-10-27 来源:未知 共5687字
作者:chunt 单位:
  摘要

        经济全球化是当今世界经济的客观现实,它不仅把各国经济紧紧地捆绑在一起,而且强烈地冲击着民族国家观念和文化认同,给爱国主义带来诸多挑战。经济全球化使得各国之间的相互依赖程度前所未有地加深,形成了“你中有我,我中有你”的复杂局面。在这一环境下,如何判断国家利益,如何进行爱国主义的情感表达都变得异常复杂,这就要求我们必须在爱国情感的基础上增强理性爱国的能力,在涉及国家和民族利益及尊严的问题上要冷静分析、明辨是非、求同存异、有理有据,反对狭隘的民族主义和民族虚无主义,反对借爱国之名行误国、害国之事。作为今天的大学生,应该对爱国主义有清醒的认识和独立的判断,不盲从,不走极端,做到理性爱国。
  
  一、理性爱国要求具有健全的国民心态
  
  经济全球化时代,我们需要健全的国民心态,要成为心理成熟、心态健康的爱国者。百年前,梁启超曾提出“健全的爱国论”,反对“最足为国家进步之障”的“不健全之爱国论”,[1]18即一种盲目排外,虚骄自大,苟安自欺病态的国人心理。他认为,“国是要爱的,不能拿顽固偏狭的旧思想,当是爱国。”[2]21
  
  (一)善于学习
  
  爱自己的国家不等于仇视外国。在开放的世界,国与国之间交往越来越多,摩擦在所难免。在由发达国家主导的经济全球化进程中,发展中国家特别是弱小国家在力量对比严重失衡的情况下,既可能出现崇洋媚外的民族虚无主义,也容易走向盲目排外的狭隘民族主义。因此,在当前的环境下,对西方发达国家与民族往往容易既崇拜,又仇恨。我们课题组的调查显示,大学生对美国的态度“又爱又恨”的比例为 56.81% ,“不喜欢”的15.07% ,“讨厌”的 3.09% ,而“非常喜欢”和“喜欢”的仅占 25.02% .
  
  由于近代落后挨打的历史,不少国人对于曾经侵略我们的国家仍然怀着复杂的仇恨情绪。历史不应该被忘记,但牢记屈辱历史的目的是为了奋发图强,使历史不再重演。爱国不仅不应该盲目排外,相反还应保持开放的胸怀,勇于并善于学习别国的长处,要学习先发展起来的国家尤其是曾经比自己落后的国家,并非耻辱,知耻而后勇。邓小平同志曾指出,中国的发展离不开世界,不能关起门来搞建设;不仅学科学与技术,而且要吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法,并在理性反思自身的基础上建构起自己的制度体系,找到属于自己的发展道路,“我们的制度将一天天完善起来,它将吸收我们可以从世界各国吸收的进步因素,成为世界上最好的制度。”[3]337总之,应正确对待我们曾经遭受侵略、封锁和敌视的历史,摆脱历史创伤造成的心理阴影,在民族关系上放眼长远、不卑不亢,发扬睦邻友好、和平相处的优良传统,倡导平等对话、互信协作;保持开放的心态,理智判断世界的变化,坚持开放与变革,善于学习,取长补短。
  
  (二)包容、自信
  
  爱国当然意味着为本国而自豪,但这绝不意味着以为本国一切都好。个人应该从善如流,国家也应该有容忍批评的宽宏气度。只有这样,个人才能不断进步,国家才能不断强大。真正的爱国者由于希望自己的国家变得更好,往往会对本国政府和民族的要求特别高,所以,批评自己国家的不一定不爱国,而盲目乐观、一味护短的人虽然初衷也许是好的,但效果往往恰恰相反。常有国人不能容忍西方一些人士的批评,时常把正常的批评上升到民族尊严和国家利益的高度,上升到国家政治的高度。这不是正确的态度。爱国应能包容批评,社会学家李景汉曾说了解与承认自己的弱点,不是耻辱,惟有不努力从事民族的改造,不看清民族的出路,才真正是耻辱。
  
  (三)中国立场,全球意识
  
  经济全球化时代的爱国主义教育,在培养人们对祖国和本民族的忠诚和热爱的同时,还要培养人们的全球意识和开放的精神品格,培养不同国家、不同民族之间的相互依存与合作意识,对不同文化、不同价值观念的尊重与宽容态度,以及在人类活动中的参与合作精神。“什么时候中国人能真正不卑不亢地以平常心对待世界一切强于我或弱于我的国家,既充满民族自信又虚心学习他人长处,既懂得保持民族精华,又能以开阔的胸怀对外来思想和文化,吞吐自如,那就是我们民族真正在精神上健康成熟的时候。”[4]65
  
  经济全球性问题所表现的普遍性、整体性以及内在联系的深刻性要求我们用一种崭新的思维方式认识当代世界,这种思维方式就是全球意识。真正的爱国者拥有的是一种敞亮而不狭窄,明亮而不刺眼的健康心态,是爱国主义视野下全球意识。这有两个方面的要求:一方面,是站在中国的立场看世界;另一方面,站在世界的立场看中国。只站在中国的立场看世界不能称之为全球意识,更要站在世界的立场看中国,站在他者的角度,才能真正了解自己、看清自己的不足与差距,才能不肤浅与自负,才能建立真正的自信。
  
  
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