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高校学生科学消费观的构建研究绪论

来源:未知 作者:学术堂
发布于:2016-08-03 共3468字

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【题目】基于科学发展观的当代高校学生消费问题研析 
【第一章】高校学生科学消费观的构建研究绪论 
【第二章】大学生树立科学消费观的重要意义 
【第三章】当代大学生消费现状、问题及原因 
【第四章】科学发展观视域下构建大学生科学消费观的对策 
【结论/参考文献】科学发展观在高校消费观建设中的应用结论与参考文献


  第 1 章 绪 论

  1.1 研究背景

  当前我国社会正处于构建社会主义和谐社会的关键时期。构建社会主义和谐社会,从根本上说就是要使社会各要素、各组成部分彼此配合,相互协调。相应地需要文明、健康、绿色的消费观念来指导人们建设节约型社会这个伟大工程,不断提高消费质量,构建与和谐社会相适应的消费道德,从而加速构建社会主义和谐社会的进程。

  消费作为社会发展的基本要素,消费合理、科学必然是构建和谐社会的一个重要部分。消费观念在反映消费者衡量事物的总体态度和基本观点的同时,也反映了消费者的知识水平、道德状况及个体品味等。当代大学生是当代青年的优秀群体,大学生群体在消费过程中追求新潮、追求时尚、追求个性。在某种程度上可以说,当代大学生已成为不折不扣的高消费群体,他们的高消费能力既为商家们所垂涎,也引起了社会的广泛关注。大学生群体的消费心理和观念,具有其独有的特点,在改善消费构成等方面具有至关重要的作用。因此,加强大学生科学消费观的培养,对于建设和谐社会有着积极意义。

  1.2 研究目的与意义

  一般而言,消费观在社会和文化意义上,影响着人、塑造着人。所谓消费道德,通常是指通过舆论的力量,使人们在知晓善恶、是非观念的基础上,形成一定的消费传统和习惯,从而指导人们的消费行为。作为一个特殊的消费群体,大学生的消费观念有别于其他社会消费群体,展现出其自身独特的趋势和特点。大学生在消费中存在理性的一面,也存在不理性的一面,盲目花钱的行为时有发生。

  消费过程既有理智性,也有冲动性,其不良的消费行为凸显了消费道德层面的偏差。消费道德对人的消费行为具有很强的指导作用,消费观教育在大学生思想道德教育中有着特殊的重要性。大学生是我国未来先进思想、精神、文化的创造群体,建立科学健康的消费观,提高大学生的消费道德素质,不仅对于推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设具有重要意义,而且对于科学发展观的贯彻和落实、和谐社会的建构和发展也具有特别重要的现实意义。

  1.3 国内外研究综述

  消费问题向来是国内外学术界研究的热点和焦点问题。我们首先来了解一下国外的研究现状。在社会发展不同阶段,由于人们对事物认知程度的差别和所处外在环境的不同而表现出来的消费观念是大不相同的。这里根据不同时期的人们对待物质消费的态度不同,将国外具有代表性的消费观念概括起来分为如下三种:

  一是享乐主义消费观,以英国经济学家托马斯·孟、尼古拉斯·巴尔本、雅各布·范德林特等为代表。他们认为人就应该追求奢侈的消费,快乐地享受生活。这种消费观在一定意义上可以促进社会经济增长,缓解社会危机,但是把享乐作为人生的目的是一种歪曲的价值观,不利于人身心的健康、和谐发展。

  二是理性主义消费观,以美国学者梅萨罗维克为代表。他提出了有机增长理论,注重多样性、差异性和质量的增长。这种消费观倡导人们建立新型的消费观,在消费中要有节制,不滥用现有物质资源,不能只考虑自身的利益、眼前的利益,也要兼顾子孙后代的利益、长远的利益。

  三是从众主义消费观,以社会的大多数消费主体为代表。由于人们的消费受到周边环境特别是大众传媒的影响,因而在一定程度上会产生从众心理;再加上一些人由于自身知识经验不足,自制能力又差,在许多场合会表现出从众行为。

  然而,无论是从众心理还是从众行为,都不同程度地带有盲目性,其典型表现是“随大流”.

  总之,国外关于消费观的研究,主要在于价值观对消费行为的影响。美国学者Beatty和Kahle探讨了以Rokeach理论为基础的价值观量表(list of value,LOV)在研究消费者行为上的适用性;美国营销学家 Sheth 等从消费价值观出发建立理论来解释消费者如何进行消费决策;美国学者 Gutman 探讨产品属性、消费结果与个人价值观之间关联的本质。①众所周知,美国社会的宽容和富裕给了青年更多追求物质享受的机会。据《华盛顿邮报》统计,50%的美国大学生有 4 张甚至更多的信用卡,超过 3/4 的美国大学生为偿还信用卡发愁,而美国大学生信用卡平均欠债达 3000 美元。但美国青年在某些方面表现得又很俭朴。譬如他们对穿戴就不是很讲究,牛仔裤、T 恤衫、运动鞋是他们的主要选择,即便是穿着正装,也不大会选择高档名牌。由英国金融管理局和布里斯托尔大学联合进行的调查发现,过去 5 年中,20-39 岁的英国人中有 25%的人遇到各种经济困难,有 24%的年轻人信用卡透支。

  其次,我们来把握国内的研究现状。早在我国古代就非常重视对消费问题的研究,涌现出了很多代表人物,主要有孔子的“等级消费观”、老子的“无为消费观”、墨子的“公平消费观”、荀子的“适度消费观”、范仲淹的“奢靡消费观”、韩非的“节俭消费观”等。后来随着时代的发展和社会的进步,又产生了可持续消费观以及新吝啬主义消费观等。

  国内关于消费观的研究,主要集中在经济学角度、心理学角度、中西方消费观的比较、合理消费观的探讨、消费观的演变以及特定人群消费观的现状等几个方面。有学者将微观消费与宏观消费问题研究相结合,通过消费者的消费、储蓄、投资、信贷、劳动供给等决策,来分析总需求、产业结构演变、产业发展、消费方式变化等宏观经济现象,引导读者理论联系实际,用经济学的理论和方法来认识和分析现实问题。②有学者从消费者个体与消费心理、消费者群体与消费者心理的影响因素、营销策略与消费心理等角度出发,结合当代社会生活中的热点和典型案例,对消费者心理活动的认识过程、消费者心理活动的情感过程、消费者心理活动的意志过程等内容进行了研究。

  有学者分析了中外历史上不同消费观的思想渊源,认为节俭消费观、奢靡消费观各有利弊,而适度消费观则代表一种全新消费伦理和价值观念。还有学者提出生态消费观、绿色消费观、可持续消费观和科学消费观等。综观国内外对消费观的研究,可以说在这一领域确实取得了不少研究成果。但从已有的成果中我们也发现,目前有关消费观的研究还存在着一些不足和局限。从研究视角来看,对消费观的研究主要是在经济学、营销学、心理学等领域;从研究对象上看,当前对消费观的考察多集中于社会的特殊群体。

  1.4 研究思路与方法

  本文以马克思主义为指导,以当代大学生为主体,探讨科学发展观视域下的消费问题。其实,马克思在其着作中对消费问题作了许多丰富而深刻的论述,体现了马克思主义关于消费及与消费相关问题的根本看法或总的观点,蕴含了消费与生产、分配、交换的辩证关系,消费与人的发展的辩证关系,消费与自然环境的辩证关系等思想;还蕴含了异化消费观、消费公平和消费正义,以及人的全面发展与解放等思想。这些思想对于本论文的写作有着重要的指导与启迪作用。①在此基础上,本文深层挖掘了科学消费观的价值。针对我国当代大学生消费的现状、存在的主要问题,以及存在问题的原因进行了深入探讨;提出科学发展观视域下构建健康和谐的大学生消费观的应对之策;与西方的消费模式和经济增长模式相反,中国 30 多年经济的高速增长是以高储蓄低消费、扩大投资和出口来拉动的,这样的经济增长模式是否可持续?如何刺激消费需求带动经济增长?

  随着收入水平的提高,居民的消费观念、消费行为和消费方式发生了很大的变化,特别是年轻的一代。在中国经济增长方式转型和经济结构调整中消费扮演何种角色?与西方发达国家相比,中国的消费有何特点?上述这些问题是我们当前研究消费问题必须面对和思考的。引导当代大学生正确消费,并最终形成理性、科学、健康的消费观,有利于培养新型人才、提升我们国家的竞争力。本文主要采取了以下研究方法:

  首先,文献研究法。笔者查阅了多种中外着作、期刊、报纸,浏览了若干有关网站。通过这种方式,搜集了大量资料,同时对这些资料进行去粗取精、去伪存真、由表及里的整理和加工工作,并进一步分析各种资料之间的内在联系,由个别到一般,找出消费观领域内具有普遍规律性的东西。

  其次,图表研究法。本文将部分大学生有关消费的信息、资料、数据等以图表的形式列出来,并进行对比分析。采用这种方法,具有一目了然、思路清晰的特点。

  最后,案例研究法。本文以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会为背景,以当代大学生为例,分析了目前我国大学生消费观的现状、特点等,着重分析了当代大学生消费观念上存在的问题,并根据问题提出了相应的对策。

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