马克思“市民社会”概念演变与启示

　　前言：

　　从历史观的角度分析， “市民社会”思想贯穿于马克思主义哲学、政治经济学与科学社会主义理论的各个方面。对此，研究马克思“市民社会”思想，不仅可以探析马克思主义的理论价值，更能从中获取十分有意义的现实启示。

　　一、马克思“市民社会”思想概述

　　从《哲学的贫困》开始，“市民社会”这一概念在马克思理论着作那里经历了使用频率降低到最终被搁置不用的历程，即马克思在真正意义上摆脱了黑格尔哲学束缚不再用“市民社会”概念来深入地“解释世界”,而代之“生产力和生产关系”概念来“解释世界”,从而在更广阔的范围内实现了“改造世界”的目的。

　　从某种意义上来讲，马克思《德意志意识形态》的诞生也在理论层面上标志着历史唯物主义的形成。在此之后，马克思就逐渐使用“生产力”、“社会形态”等新型历史唯物主义的概念来取代在其之前着作中语义含混、指代不明的“市民社会”概念。

　　在马克思随后的一系列相关着作中，“市民社会”虽然在一定程度成为了资本主义社会的代名词，但马克思却在现实中很少使用它。

　　巴黎公社运动后，世界进入无产阶级革命时代。在这一时代背景下，马克思将理论探索与现实政治问题紧密结合起来，并根据欧洲社会背景与工人阶级斗争的形势撰写了一系列有理论价值的着作，如《共产党宣言》、《法兰西阶级斗争》等等。从这些着作中可知，马克思已经完全不再使用“市民社会”这一概念，而是运用完整而系统的唯物史观概念阐述国家与社会的辩证关系。

　　二、马克思“市民社会”概念演变的现实启示

　　结马克思对“市民社会”理论至今对当前社会主义建设仍具有十分重要的现实启示。对此，主要可以从以下四个方面来把握。

　　（一）重视人为环境对经济发展的重要作用。

　　从马克思 “市民社会”理论价值来看，马克思把市民社会的人理解为具体体的、现实的人，进而充分肯定了“市民人”的能动性作用。从这个意义上讲，市民与市场经济发展是相辅相成的，一方面，市民社会依赖于市场经济的物质基础，另一方面，市民社会的人为环境也会在很大程度上推进市场经济的发展。对此，在社会主义市场经济快速发展的今天，我们也必须重视人为环境对经济发展的重要作用。

　　（二）深化改革开放事业。

　　在改革开放前，我国处于政治斗争扩大化的社会阶段，在这一时期，国家政治渗透到社会上层建筑的各个方面，国家本位主义在社会意识形态领域也占有主导地位，而公民自身的发展诉求则受到很大的限制。从某种意义上说，这是社会主义在探索中的失误。随着苏联的解体，20世纪共产主义运也转入低潮，我国的社会政治制度也面临着前所未有的挑战，甚至险些走向改旗易帜的邪路。对此，我们也开始反思社会主义探索的历程，重新思考政治国家和市民社会的辩证关系，进而实施了改革开放的战略性决策。从某种意义上讲，我国社会主义改革开放的最大意义在于使政治国家和市民社会关系实现良性互动。

　　（三）加强社会主义精神文明建设。

　　在社会主义市场经济充分发展的今天，我们必须警惕“利己主义”思想，推进社会主义文化建设。具体来说，必须要在意识形态领域牢固地树立马克思主义的一元化思想指导地位，增强政治敏锐性，有效抵制西方资本主义社会的“和平演讲”战略。同时，要弘扬社会主义主流文化，在国家、社会与公民层面分别树立社会主义核心价值观，努力提升社会精神风貌质量。最后，要加强社会主义思想道德建设，尤其是要加强青年人的思想政治教育，进而为社会主义建设培养切实可靠的接班人。

　　（四）培育社会主义公民社会建设参与意识。

　　党的十八大进一步提出在发展经济的基础上，加强社会主义社会建设是在新的形势下全面建成小康社会的必然要求。同时，从马克思主义市民社会理论可知，马克思一直把现实的“市民”视为“市民社会的主体”.从现实来看，这些“市民”在生活实践中形成了形式各异的思想意识形态。在当今社会，社会主义核心价值观作为主流化的社会意识形态提供给现代公民理性的思维意识。而这些思维意识这就在现实中孕育着我们去培养真正具有市民精神的社会主义和谐社会的主体，即“市民化”的社会公民。从这个意义上讲，构建社会主义和谐社会，在实践中的一个不可缺少的理性精神就是培育社会主义公民参与意识。

　　结论：

　　结合马克思主义“市民社会”思想，我们可以对当前社会主义建设得到十分重要的现实启示：重视人为环境对经济发展的重要作用，深化改革开放事业，培育社会主义公民社会建设参与意识，加强社会主义精神文明建设。同时，我们也应当充分的意识到，随着时代的变迁与社会实践的发展，社会也会不断地产生新情况与新问题。对此，我们当前对马克思“市民概念”理论的理解还有待于进一步的丰富与深化。

　　参考文献：

　　[1]杨巧蓉。 西方马克思主义市民社会理论探析[J]. 山东社会科学，2011,11:172-176.
　　[2]洪岩。 马克思市民社会理论研究[D].辽宁师范大学，2010.
　　[3]卢德友。 拉开历史舞台的帷幕[D].武汉大学，2012.